Dans le cadre de l’incubateur académique Aquil@b, la DANE accompagne le déploiement de robots de téléprésence dans les territoires. Ces robots sont destinés à des enfants empêchés, c’est-à-dire des enfants temporairement éloignés de leur classe, pour raisons médicales. L’objectif est de permettre à l’élève de conserver un lien social avec l’école, pour […]
Daily Archives: 4 octobre 2018
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Pleinement mobilisés pour améliorer la scolarisation des élèves en situation de handicap, Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale et Sophie Cluzel, secrétaire d’État auprès du Premier ministre, chargée des Personnes handicapées, ont visité le jeudi 6 septembre la cellule « Aide Handicap École ». Cette cellule, joignable au 0 800 730 123, est […]
L’expérimentation d’interaction entre un robot et de jeunes autistes est inédite Un petit robot humanoïde peut-il aider un jeune autiste à communiquer ? Au sein d’ateliers culturels à Nantes, des adolescents ont réussi à s’ouvrir à l’autre au contact de cet outil. « Cela part d’abord d’objectifs de soins. Est-ce que la manipulation d’un robot […]
L’inclusion est la solution idéale pour les enfants souffrant de handicap, allant de la grave dyslexie aux troubles moteurs ou mentaux. Mais elle doit comprendre un accompagnement sérieux et stable. Ce qui est loin d’être toujours le cas… Je m’interroge sur un sujet sensible. Tous les ans, nous accueillons au collège des […]