Acquérir du lexique et travailler la liaison école-famille.
Référent pour l’élève dans les activités en autonomie.
Domaine 1 (Information et données)
1.3 – Traiter des données
Collectif
– Images vocabulaire de la cuisine dans un sac à piocher + image « Vocabulaire de la cuisine »
– Son associé « oralisation du mot »
– Pioche d’un mot par un élève
– Verbalisation sans montrer aux autres (référence au tableau bavard si oubli)
– Recherche des autres élèves sur leur propre planche.
–> Ce jeu peut ensuite être apporté dans les familles.