– Écoute à plusieurs d’une histoire, collaboration pour la restituer de l’histoire (images séquentielles)
Auto-correction
Domaine 2 (Communication et collaboration)
2.4 – S’insérer dans un monde numérique
Domaine 3 – Enseignement – apprentissage
3.2 mettre en œuvre
Atelier autonome (2 à 4 élèves)
Les élèves écoutent l’histoire puis collabore pour reconstituer la trame du récit à partir des images séquentielles.