mémoriser les nombres jusqu’à 5
CRCN : Domaine 2 (Communication et collaboration) 2.4 S’insérer dans un monde numérique
CRCN Edu : Domaine 3 – Enseignement – apprentissage 3.2 mettre en œuvre
C1
Individuel
Le mur sonore devient un référent de classe (écriture/son des nombres)
L’enseignant a placé des cartes nombres dans les pochettes de la première ligne et enregistré le vocabulaire correspondant. L’élève peut écouter et réécouter le mot pour le mémoriser.