Un outil précieux pour piloter le numérique en établissement Le numérique prenant une place de plus en plus prégnante dans le quotidien des établissements, il est nécessaire de mettre en place un véritable pilotage au niveau de l’établissement, et pour y parvenir, il est indispensable d’avoir une vue d’ensemble des […]
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Mardi 11 octobre s’est tenue la réunion de lancement de groupes d’expérimentation pédagogique (GEP), impulsés par le SRANE Bordeaux. Ces groupes sont généralement composés d’enseignants utilisant le numérique dans leur pratique, de IAN (interlocuteurs académiques pour le numérique), et d’un chargé de mission SRANE. Ils ont pour vocation d’expérimenter des […]
Attestation de sensibilisation au numérique 6e Face aux enjeux d’éducation au numérique et de lutte contre le cyberharcèlement et afin de lutter contre les discours de haine et les contenus illicites en ligne, un dispositif a été conçu pour sensibiliser les élèves de 6e au numérique et leur délivrer une […]
COMMUNICATION RÉGION Le cycle de webinaires concernant la présentation des ressources numérique s’étoffe.Retrouvez dès à présent une présentation des ressources SNT, NSI et Mathématiques effectuée directement par l’éditeur Cabri Log.Les ressources Sciences Numériques et Technologie (SNT) et Numérique et Sciences Informatiques (NSI) sont accessibles depuis le médiacentre via la ressource […]
Information de la Région. L’offre en ressources numériques disponible sur Lycée Connecté évolue.Vous avez désormais à votre disposition :– Global-Exam : plus particulièrement destiné aux élèves de terminales, Global-Exam permet un renforcement en langues (anglais, espagnol, allemand, italien) et la préparation à des certifications comme le TOEIC, TOEFL …– Adaptiv […]
« 1 scientifique, 1 classe : Chiche ! », c’est reparti ! Rappelons que ce programme national de médiation scientifique à destination des lycéens et des lycéennes de seconde vise à permettre aux élèves de rencontrer des chercheurs ou des chercheuses en sciences du numérique. Il donne en effet la […]