Dans le cadre de la formation proposée en 2018/2019, intitulée « Utilisation de tablettes et smartphones en cours de mathématiques au collège », l’équipe de formateurs académiques de mathématiques a pu répertorier divers usages de smartphones ou tablettes. L’idée n’était pas de faire un catalogue d’applications mais de témoigner de la pertinence de tels outils dans l’élaboration d’une activité pédagogique en distinguant activités individuelles et activités collaboratives.
La fiche jointe présente l’une des activités proposées, qui concerne la compétence « calculer (pratiquer le calcul mental et le calcul automatisé) ». Cette séance est une séance d’AP en 4ème a pour objectif de faire un point sur l’addition et la soustraction des relatifs afin de consolider les acquis et remédier aux difficultés éventuelles avant d’aborder la multiplication des relatifs.