Mur sonore – Créer Objectif création d’un jeu de position CRCN CRCN : Domaine 3 (Création de contenu), 3.2 – Développer des documents visuels et sonores CRCN Edu : Domaine 3 – Enseignement – apprentissage 3.2 mettre en œuvre Niveau C3 Modalité atelier dirigé / APC Plus-value du numérique enregistrement audio directement sur […]
ldelsaux
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Mur sonore – Accompagner les élèves éloignés de la classe Le mur sonore ne se prête pas à ce genre de situation sauf éventuellement pour une absence programmée pour la mémorisation du lexique en rapport. Objectif Acquérir du lexique et travailler la liaison école-famille CRCN CRCN : Domaine 1 (Information et données), […]
Mur sonore – Mémoriser Objectif mémoriser les nombres jusqu’à 5 CRCN CRCN : Domaine 2 (Communication et collaboration) 2.4 S’insérer dans un monde numérique CRCN Edu : Domaine 3 – Enseignement – apprentissage 3.2 mettre en œuvre Niveau C1 Modalité Individuel Plus-value du numérique Le mur sonore devient un référent de classe […]
Mur sonore – collaborer Objectif retrouver des mots qui commence par le même son CRCN CRCN : Domaine 2 (Communication et collaboration) 2.4 S’insérer dans un monde numérique CRCN Edu : Domaine 3 – Enseignement – apprentissage 3.2 mettre en œuvre Niveau Niveau : C1/C2 Modalité atelier autonome (2 à 4 […]
Tableau bavard – Entrainer Objectif Mémoriser le vocabulaire d’un album, d’un projet CRCN Domaine 3 (Création de contenus) 3.2 Développer des documents multimédia (sonore) CRCN Edu : Domaine 3 – Enseignement – apprentissage 3.2 mettre en œuvre Niveau C1/C2 (voir C3 en LVR ou LVE) Modalité travail en binôme Plus-value du […]
Mur sonore – Animer Objectif Personnaliser les consignes CRCN Domaine 2 (Communication et collaboration) 2.4 S’insérer dans un monde numérique CRCN Edu : Domaine 4 – Diversité et autonomie des apprenants 4.2 différencier Niveau C1 Modalité Individuel Plus-value du numérique Personnalisation des consignes que les élèves peuvent réécouter. Déroulé L’enseignant affiche […]