Le BRGM (Bureau de recherches géologiques et minières), service géologique national, met à disposition des enseignants du premier et du second degré des ressources pédagogiques gratuites et téléchargeables pour l’enseignement des sciences de la Terre et de la géographie. Les ressources pédagogiques sont proposées sous différents formats : des vidéos pédagogiques : […]
GAR
Après une première vague de déploiement à destination des LP, la seconde vague de déploiement d’EDUMALIN, cette fois à destination des LGT, est en cours dans Lycée Connecté. Rappelons qu’Edumalin est une plateforme dédiée à l’apprendre à apprendre et au temps, fondamental pour la réussite, du travail personnel des élèves, en […]
Avec la nouvelle version déployée le 1er juillet, le GAR élargit son service d’accès aux ressources pour des nouveaux personnels des établissements et des écoles. Cette évolution répond à une forte demande des académies pour l’ensemble des personnels contribuant à l’action d’éducation. Tous les personnels disposant d’un compte sur l’ENT pourront […]
Certains s’étonnent de ne plus voir apparaitre les ressources et manuels numériques auxquels ils étaient abonnés dans leur médiacentre. Or c’est tout à fait normal. Comme pour beaucoup d’opérations dans le système scolaire, les classes et les groupes, les matières et établissements des enseignants etc. changent à la rentrée et […]
Avec la nouvelle version déployée en production le 1er juillet, le GAR élargit son service d’accès aux ressources pour des nouveaux personnels des établissements et des écoles. Cette évolution répond à une forte demande des académies pour l’ensemble des personnels contribuant à l’action d’éducation. Tous les personnels disposant d’un compte […]
Woonoz, éditeur des ressources Projet Voltaire, a mis en place un jeu de ressources gratuites accessibles GAR dans le cadre de la continuité pédagogique Covid 19. Trois ressources sont proposées, toutes mentionnant “continuité” dans le titre : Continuité – Parcours auto-adaptatif collège – Éval. initiale 40 min – Accès valables […]