Mathador est un outil aussi ludique qu’efficace pour pratiquer le calcul mental réfléchi et automatisé, du CE1 à la 3ème, ainsi qu’en SEGPA et en EREA. Basé sur le principe du compte est bon, le jeu consiste à trouver un résultat cible en combinant 5 nombres donnés avec les 4 […]
ressources
L’Atelier Canopé 33 vous informe de la mise en place des prochaines formations suivantes : – S’initier à la programmation avec le robot Thymio le 13 novembre : https://www.reseau-canope.fr/service/sinitier-a-la-programmation-avec-le-robot-thymio.html – Utiliser un réseau social en classe le 14 novembre : https://www.reseau-canope.fr/service/utiliser-un-reseau-social-en-classe.html – Inclure tous les élèves le 5 décembre : https://www.reseau-canope.fr/service/inclure-tous-les-eleves.html Inscriptions […]
Les BRNE2 arrivent Des BRNE2 concernant notamment LVE italien, FLS et LCA (élément qui sera articulé avec le projet Odysseum) sont prévues à partir de mars 2019 (30%) et 100% utilisables à la rentrée scolaire 2019. À noter que les BRNE2 cycle 2 FRA et MATHS sont en attente du […]
Le GAR (gestionnaire d’Accès aux Ressources) est un service d’acces aux ressources numériques depuis l’ENT ( Espace Numérique de Travail ). Il facilite l’accès aux ressources numériques et garantit la protection des données à caractère personnel des élèves et des enseignants. Le GAR agit tel un filtre sécurisant en contrôlant […]
Des BRNE2 en LVE italien et autres FLS, LCA (élément qui sera articulé avec le projet Odysseum) sont prévues à partir de mars 2019 (30%) et 100% utilisables à la rentrée scolaire 2019. À noter que les BRNE2 cycle 2 FRA et MATHS sont en attente du lancement du Partenariat […]
En tant qu’usagers professeurs, formateurs, équipes de circonscription, équipes DANE et académiques, donnez votre avis sur les Banques de ressources numériques éducatives (BRNE) en participant à l’enquête nationale. L’enquête permet de recueillir des informations sur vos usages et vos besoins avec les ressources numériques. L’accès aux enquêtes se fait via […]