Captain Kelly est un dispositif qui met l’Intelligence Artificielle, au service des enseignants et des élèves, pour l’apprentissage de l’anglais à l’école élémentaire. Il s’agit d’un assistant numérique piloté par l’enseignant qui encadre les séances. C’est une solution facile à déployer sans connexion internet, simple et ergonomique, fondée sur des […]
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Expérimenter l’administration d’un médicament et comprendre ses effets dans le corps humain une fois qu’il est administré, c’est ce que propose l’application Pharmacopédie. À l’aide de graphiques et de visualisations 2D et 3D des organes, l’utilisateur peut suivre le cheminement et la transformation du principe actif dans l’organisme. Il s’agit […]
Le CLEMI de l’académie de Bordeaux, en collaboration avec la direction du Conseil de la vie scolaire et des affaires juridiques du rectorat (DCVSAJ) publie le guide pratique « Gérer une situation de crise liée à une publication sur un réseau social ».Le guide est à destination des chefs d’établissement, personnels, élèves, familles et propose […]
L’équipe du lab 110 bis* travaille sur une solution faisant la part belle à l’échange de pratiques pédagogiques entre pairs.Après une phase d’investigation pour comprendre les difficultés rencontrées sur le terrain pour mettre en place le dispositif Devoirs Faits, notamment à distance suite à la crise sanitaire, elle a conçu […]
La plateforme Edumalin, accessible gratuitement depuis le Médiacentre de Lycée Connecté, est une plateforme dédiée à l’apprendre à apprendre et au temps du travail personnel des élèves. De nouvelles ressources sont mises à disposition des équipes enseignantes et des élèves. 1) A destination des équipes pédagogiques : une présentation ainsi que […]
EDUMALIN est une ressources pédagogique qui semble particulièrement adaptée au dispositif Devoirs Faits. Une expérimentation menée dans 20 collèges de l’académie de Paris en 2019-2020 semble concluante car, comme le précise N.Deroo, Principal du collège G.Tillion : » Edumalin a permis de répondre à une 1ère hypothèse : si les […]