Tableau bavard – Différencier EXEMPLE 1 – C2/C3, EBEP, allophone Objectif : Produire un écrit. Plus-value du numérique : Support d’aide individuel pour l’élève. CRCN : Domaine 1 (Information et données) 1.3 – Traiter des données Modalité : Individuel Déroulé : – Image « mot outil écrit » – Son associé « mot […]
Non classé
19 posts
Tableau bavard – Évaluer EXEMPLE 1 – Niveau GS-CP-CE1 Objectif : Décoder des graphèmes et associer leurs phonèmes Plus-value du numérique : Validation différée par l’enseignant CRCN : Domaine 3 (Création de contenu) 3.2 – Développer des documents visuels et sonores Modalité : Individuel Déroulé : – Planche insérée dans le […]
Translator L’ENT des lycées s’améliore au fil des usages, qui sont de plus en plus nombreux. La possibilité de consulter et produire depuis tablettes et smartphones est notamment élargie.Découvrez les améliorations développées et à venir :
La Région a renouvelé l’abonnement à Adaptiv’Langue et Adaptiv’Langue Plus pour l’année 2023-2024 pour les classes de Seconde, Première et Terminale. Ces ressources sont disponibles dans le GAR, les référents numériques doivent maintenant affecter la ressource dans l’ENT afin que les usagers puissent y avoir accès. Rappelons qu’Adaptiv’Langue est une ressource d’apprentissage adaptatif […]
La Région organise à partir de lundi 5 septembre des webinaires pour présenter les ressources Universalis, Edumédia, Europresse et Educ ARTE, au cours desquels il sera possible d’échanger directement avec les éditeurs. De nouveaux webinaires seront organisés d’ici à quelques semaines pour découvrir d’autres ressources. Rappelons que ces ressources sont […]
Faut-il réussir pour être motivé ou être motivé pour réussir ? C’est une question fondamentale que chaque pédagogue s’est nécessairement posé un jour ! Jeudi 3 juin de 18h à 18h30, venez échanger sur ce sujet avec Alice Latimier, Docteure en Psychologie Cognitive et spécialiste de l’optimisation des apprentissages, qui […]