• Objectif :

Décoder des graphèmes et associer leurs phonèmes

• Plus-value du numérique :

Validation différée par l’enseignant

• CRCN :

Domaine 3 (Création de contenu)

3.2 – Développer des documents visuels et sonores

• Modalité :

Individuel

• Déroulé :

– Planche insérée dans le tableau bavard: Images des syllabes/morphogrammes/mots

– Activité de l’élève: décodage oralisé – enregistrement

– Enseignant: il pourra évaluer son élève en écoutant les enregistrements du tableau.