La classe mutuelle est une organisation au sein de « l’espace classe » qui offre la possibilité aux élèves d’apprendre différemment. Ce concept propose un lieu de travail dans lequel les élèves accèdent à un enseignement collaboratif. Anthony Léone, professeur de mathématiques au collège Pierre de Belleyme de Pauillac, nous présente sa […]
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Des ressources pour inclure Un outil au service des élèves faibles lecteurs Nous avons souvent dans nos classes des élèves « petits lecteurs », dont les fragilités sont notamment révélées par les évaluations nationales en 6ème. Le collège Blanqui utilise pour ces élèves la solution Lalilo, conçue à l’origine pour le cycle […]
La période actuelle va « couper » les classes avec d’un coté des groupes d’élèves qui retrouveront un enseignement en « présentiel », de l’autre des groupes d’élèves auxquels il faudra continuer de proposer un enseignement à distance. Mais pourquoi ne pas envisager aussi de joindre les deux. C’est ce que propose Brice Raguideau, […]
Protocole de suivi et d’organisation entre PP – Vie Scolaire – AED – pour le suivi des élèves et des familles. Contact auprès de toutes les familles pour faire le point sur les conditions de travail (orga, matériels, ….). Coordo d’équipes par PP (discussion Pronote). Les collègues échangent aussi en […]
Nous avons fait le premier conseil de classe par Ma_classe_virtuelle avec les délégués parents et les enseignants (les élèves n’étaient pas invités) ; 15 participants en tout. Premier constat : il faut que tous les participants éteignent leur micro sauf le modérateur ou celui qui parle. On ne l’allume que […]
Un collège de Gironde a fait le choix d’utiliser l’outil CLASSE VIRTUELLE du CNED pour ses conseils de classe. Un premier message a été transmis aux enseignants :PROCÉDURE DE CRÉATION ET UTILISATION CLASSE VIRTUELLELe tuto est accessible en cliquant sur le lien: ICI Remarque importante: Même si ce tuto est principalement adressé au professeurs principaux […]